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ENS Cachan - Département Design

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Accueil > Schéma de formation > M2 FES

M2 - Formation des enseignants du supérieur en design (FESup)

Il propose une formation aux métiers de l'enseignement en design et arts appliqués. La très grande majorité de ses étudiants trouve un débouché professionnel, par le biais l'agrégation design et métiers d'art qui ouvre aux postes en lycée et école supérieure d'arts appliqués.

Prérequis :
  • Un cursus en design validé par un diplôme de niveau M1.
  • Des aptitudes à l'expression écrite et orale confirmées.

Contenu du Master

Reposant sur une double perspective, le M2Fesup déploie les éléments fondamentaux des pratiques et théories du design.
Il conjugue un volume de cours magistraux classiques (histoire de la discipline, esthétique philosophique, introduction aux pratiques de design contemporaines), des ateliers de projet et des stages et situations visant l'exploitation pédagogique de la logique de projet.

Ce master fonde et vérifie les qualités rédactionnelles et la capacité à formuler un problème. Il déploie les outils de base de la mise en œuvre du projet. Il tente d'exercer à l'invention qu'il requiert.Enfin, les supports bibliographiques et documentaires sont amplement sollicités.

Durée : 1 an
ECTS : 60

Poursuite d'études
De niveau M2, il constitue un socle généraliste utile à une projection dans la recherche :
  • ses contenus stabilisent un état classique des connaissances dans les disciplines théoriques (histoire du design et de l'architecture, philosophie générale notamment) ;
  • La discipline du projet largement représentée y est fondée sur des composantes prospectives.

Synoptique


  • CM en esthétique & histoire du design ;
  • Ateliers «  pensée par le dessin » & « recherche et hypothèses de projet » ;
  • Stages pédagogiques et formation à la Leçon ; 
  • Préparations orales & écrites.
  • Mise en situation de concours.

Équipe pédagogique

  • Claire Brunet, responsable : claire.brunet@ens-paris-saclay.fr
  • Claire Brunet, chargée du cours de philosophie et jury de leçon
  • Mathieu Buard, jury de projet et leçon
  • Leonore Conte, jury en graphisme
  • Robin de Mourat, jury en cultures numériques
  • Dagara Dakin, chargé d'un cours en histoire du design
  • Antoine Fermey, jury de projet et de leçon
  • Clément Gaillard, doctorant, jury de projet
  • Catherine Geel, chargée d'un cours en histoire du design
  • Erwan Kerdreux, chargé de l'Atelier «  pensée par le dessin », jury de leçon et architecture
  • Marie Lejault, chargée de la production éditoriale en histoire du design
  • Etienne Pageault, intervenant en « recherche et hypothèses de projet »
  • Vincent Rossin, chargé de l'Atelier « recherche et hypothèses de projet »



Lieux d'enseignement

  • Campus de l'école normale supérieure de Paris-Saclay
  • Quelques écoles et musées partenaires du CRD ou du Campus d'excellence des Métiers d'Arts
  • Centres de documentation en design et, notamment, la Bibliothèque Kandinsky